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Web小4理科 ものの温度と体積 授業案高浜市立港小学校林 祐有香 ロイロノート・スクール サポートページ #授業案 #小学校 #理科 #小学校4年生 #小学4年理科 #小学理科 #シンキングWebものの温度と体積 2単元について （1）単元観 本単元は，学習指導要領の以下の事項に位置づけられている。 第4学年A物質・エネルギー (2) 金属，水，空気と温度 金属，水及び空気を温
空気の温度と体積 指導案
空気の温度と体積 指導案-Web5 本時の学習指導 （1） 目標 空気を温めたときの体積の変化を、石けん水の膜を用いて調べ、見出したことを文や図を 用いて表現することができる。（思考力、判断力、表現力等） （2）Web①注射器に空気を閉じ込めて圧した時の空気の体積の変化 を調べ，空気の性質について考える。 ②注射器に空気を閉じ込めて圧した時の，空気を圧した手 ごたえを調べ，空気の性質を考え
金属 水 空気と温度 理科 指導案 Edupedia
Webそこで、本単元では，温度の変化と金属，水及び空気 の温まり方や体積の変化とを関係付けながら調べ，熱に ，空気の体積変化（膨張）について学習す さらに金属・水・空気に熱を加えWebものの温度と体積 指導要領 物質・エネルギー(2)金属、水、空気と温度 教科書 大日本図書 授業者 林 祐有香（高浜市立港小学校）Web2 単元名 「ものの体積と温度」 3 単元の目標 空気や水，金属の体積変化を，熱の働きと関係付けながら調べ，見いだした問題を興味・関心をも って追究したりものづくりをしたりする活動
Web小学校第4学年 理科学習指導案 1 単元名 ものの温度と体積 2 単元について （1）教材観 容器に閉じ込めた空気をあたためて栓を飛ばす活動などを導入として、児童の興味・関心 を高めるとWeb① 空気の体積は、温度が高くなると増え、温度が低くなると減ることを理解している。 ② 水の体積は、温度が高くなると増え、温度が低くなると減ることを理解している。Web物の体積と温度 2 単元（題材）の目標 ・金属、水及び空気の性質について、体積の変化に着目して、それと温度の変化とを関係付けて調べ る。 （知識及び技能） ・金属、水及び空気の
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Web8 空気の体積と温度について実験結果を基に触れながら まとめる。 C1・空気は温められると体積が増える。 C2・空気の体積は温度が上がると増える。 9 本時の振り返りを行い、次時の
Incoming Term: 空気の温度と体積 指導案,
